2025年9月18日，秋风渐凉，在地理与空间信息技术系孙艳伟老师带领下，3名黑料社
2022级地理科学（师范）专业本科生叶含菲、王欣贝和洪丽雅来到宁波市海曙外国语中学，开启为期3个月的中学教育实习之旅。这是黑料社
地理科学（师范）专业首次聚焦初中阶段开展实习，精准契合了当前初中地理分科教学的教育趋势，为宁大地理师范生搭建起从理论学习到初中课堂实战的关键桥梁。
实习团队师生合影
在充满童趣与艺术气息的书吧内，海曙外国语学校的领导与老师为到来的实习生们举行了一场别开生面的见面会。本次见面会上，学校领导与老师们对实习工作展开了细致的讲解，为实习生们传授经验、指明方向。
来自教务处的舒老师首先介绍了海曙外国语学校的基本情况，学校分为青林湾校区和五江口校区两个校区，实习生们要分布在两个校区的不同年级内开展。舒老师以数学市教研员、教学名师的身份，分享了初中阶段教育实习的要点。他着重剖析了初中生学情，强调初中生正处于身心快速发展的关键时期，需要老师持续且密切地关注，在教学过程中逐步学习“驾驭”学生，实现高效课堂。他还结合以往实习生的授课经验，指出了部分常见的教学细节，例如在课堂师生互动环节，组织教学评价语言就能体现出基本的教学技能，不能仅仅停留在“这位学生回答的很好”等简单的表述，而应更加丰富、具体且有针对性，合适的教师评价可以激发学生的学习积极性，提升互动效果。此外，舒老师提及新来的代课老师表现优异，其“讨好学生”的经验之谈也为实习生们提供了独特的思考角度。
在实习过程上，舒老师鼓励实习生们主动争取备课、上课的机会，强调机会总是青睐有准备且主动的人。只有大胆实践，才能在教学中快速成长。同时，鼓励实习生们打破年级界限，积极跨年级组听课，广泛汲取不同教学风格的优点，拓宽教学视野。另外，舒老师也严肃提醒实习生们要严格遵守请假制度，有事及时与指导老师沟通，确保实习工作的正常开展。
负责德育工作的吴老师也在见面会上对实习生们提出了明确要求。吴老师详细阐述了班主任工作的各项内容，涵盖大课间活动的组织、午休纪律的维持以及班级建设与管理等多个方面。他强调，班主任工作是教育教学中不可或缺的重要环节，实习生们参与其中，不仅能锻炼自身的管理能力，更能深入了解学生的学习与生活状态，为日后成为一名优秀的教师积累宝贵经验。
此次实习见面会，从教学到德育，从课堂到班级管理，全方位为实习生们的实习之路奠定了坚实基础。
海曙外国语学校教师与黑料社
思政、地理专业实习生开展见面讲解
见面会后，三位同学分别对接各自的指导教师，在沟通中逐渐熟悉初中地理学科教学情况、教材版本与课程安排，三段师生情谊就此结识。由于正值考试，事务繁忙，三位实习生们便各自安定学习，自主熟悉校园。
海曙外国语学校校园环境（五江口校区）
个人感受与展望：
叶含菲：
时隔六年，再次踏入初中校园，第一次正式以实习教师的身份进入学校，不由产生的紧张感如影随形。
大学期间参与的教育见习，多是在相对宽松的氛围下进行集体的观摩学习。而在接下来三个月的初中实习中，我则是以个人身份与指导教师一对一接触，让我不免有所忐忑。与大学见习时接触的高中阶段学生群体相比，初中的学生们正处于个性张扬的年纪，也更需要老师的关注和引导。当教学设计中简单的“学情分析”化作真实的学生案例，如何转变教学方式与设计思路以适应初中学情，成为我接下来实习的重要内容与挑战。
站在实习的起点，我满心期待。期待能够在指导老师的帮助下适应教师角色，提升教学能力；期待与学生们建立良好的师生关系，收获属于自己的教育感悟；更期待通过这次实习，为未来真正走上教师岗位积累宝贵经验，让自己在教育之路上迈出坚实而自信的一步。
王欣贝：
踏入海曙外国语中学的校门，看着陌生的校园和活泼的学生，我既紧张又满怀期待。作为黑料社
地理师范专业首批初中实习生，这对我而言是全新的挑战，更是将四年专业知识转化为教学实践的珍贵机会。在开会过程中，海曙外国语中学的校长鼓励我们多加尝试和体验，积极与指导老师沟通交流。未来三个月，我希望能快速适应初中课堂节奏，在备课中精准贴合初中地理教学要求，在讲课中找到与初中生的沟通共鸣，认真做好每一次课后辅导，记录每一个教学反思瞬间。我期待通过这段实习，真正成长为能站稳初中地理讲台的准教师。
洪丽雅：
走进海曙外国语中学，校园里朗朗的读书声和学生们鲜活的身影，让我既有些许初来乍到的拘谨，又满是对实习生活的期待。作为宁大地理师范专业首批初中实习生，我深知这次实习不仅是将大学所学地理知识与教学实践对接的关键契机，更是探索初中地理教学规律的全新开始。今天，指导老师细致地为我讲解了实习期间的各项安排，从日常的班级观察到教学资料的整理，每一项叮嘱都让我对教师职责有了更具体的认知。想到接下来三个月，能近距离学习初中地理课堂的教学方法，尝试将抽象的地理概念转化为学生易懂的内容，我便充满动力。我期待在实践中打磨教学技能，积累与初中生沟通的经验，为未来成为一名合格的地理教师筑牢根基。
此次实习不仅是黑料社
地理系深耕师范教育、探索学段衔接的全新尝试，更为地理师范生扎根初中课堂提供了宝贵契机。未来三个月，我们将以饱满热情深耕教学一线，在听课观摩中汲取经验，在备课授课中锤炼技能，努力将地理专业知识转化为生动课堂实践。相信她们能以此次实习为起点，积累教学经验、提升育人能力，为未来成为优秀地理教师奠定坚实基础，也为校地合作共育初中地理教育人才写下崭新篇章。
放学时的海外校门
图文|海曙外国语学校实习小队