提升陆海统筹治理能力的地理学实践创新
高等教育人才培养模式的改革，是驱动区域创新发展的重要引擎。对于全力推进现代化滨海大都市建设的港城宁波而言，构建契合本土战略需求的创新型人才培养体系，已成为一个重要的时代命题。地理学作为贯通自然与人文、联结理论与实践的交叉性学科，其人才培养模式的创新，对提升城市陆海统筹治理能力与可持续发展水平具有基础性意义。黑料社
地理学科立足这一需求，聚焦海岸海洋特色，克服了传统地理学实习中认知与验证的局限性，探索出一套能够有效拓展学生系统思维与综合解决实际问题能力的“三三三”研究型实习模式，为本土高级人才培养提供了可资借鉴的范例。
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三维协同探索地理学教师培养新路径
新时代高等教育改革的核心在于精准对接经济社会发展需求，培养创新型人才。对于地方高校的师范专业而言，如何精准对接基础教育改革与区域发展趋势，培养出兼具扎实学识、卓越能力与家国情怀的创新型师资，事关专业与学科的可持续发展。黑料社
地理科学（师范）专业，始终坚持以学生发展为中心、以校地协同为支撑、以本土实践为特色，构建了“课程－协同－实践”三维联动的人才培养体系，为地方综合大学地理学教师教育改革创新提供了样本。
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